記事分類【数学教育のあり方】

この記事分類の概要

【数学教育のあり方】は，教育関係者向けの記事分類です。

当サイトの序文にも記したように，
現在の日本の数学教育では，
日本人に数学嫌いが増えてしまうのは
自然なことだと思います。

そして，それは日本にとって大変な損失だと思います。

この記事分類では，主に次の２つの観点から，
日本人の数学嫌いの人数を減らす，
または程度を緩和する方策について考えたり，
アイデアを提示したりしていきます。

• 中高生に数学の学びで
  過度の苦痛やストレスを与えない教育制度，
  およびそれを実現するための
  教育改革の道筋について考える。
• 現在の学校教育制度の中で，
  学習者が数学をしっかり学んでいくために，
  教育関係者や学習者ができることを考える。

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