数学の学びの効用

【数学教育のあり方】数学の学びの効用は，他の手段でも得られるか

考える技術や姿勢，説明する技術を体得する手段は，数学だけではないでしょう。ならば，万人が数学を学ぶ必要はないのでしょうか？